miércoles, 14 de diciembre de 2016

Avisos

¡Buenas tardes padres de familia¡ 

Espero que su tarde siga siendo muy productiva. 
Como se los comente con anterioridad el día viernes tendremos un pequeño convivió en salón de clases, se realizo un consenso de lo que ellos querían para desayunar, después se realizo un sorteo, quedando de la siguiente manera: 

pambazos: Dylan-Josue-Camila-Santiago García.
tamales: Enrique- Emiliano-Daniela-Luciano.
gelatinas (en vasitos): Hannia- Angela- Fátima-Johan 
jugos: Arianne- Karla-Celeste-Natalia.
gorditas: Iris-Nadia-Regina-José Manuel.
empanadas: Mía-Renata-Yoharí-Antonia.
carlota (en vasitos): Mariel-Ivan-Ashley-Adrian.

Nota: por niño se están pidiendo 7 piezas, para que les toque de todo lo que se pidió.  

Avisos generales: 

  • El día de mañana jueves la entrada es a la misma hora, pero la salida será a las 13:00.
  • El día de hoy entregue los libros de Exploración-formación cívica para que ya se queden en casa y mañana se les entregará el resto, debido a que se fumigara el salón (después se les indicará en que momento deberán llevarlos ).  
  • La hora de entrada del día viernes será a las 9:00 y saldrán 11:30 hrs.
  • Asistirán con ropa casual (ropa de calle como los niños lo conocen)
  • Somos una escuela preocupada por nuestro medio ambiente, por lo que se les pide que cada niño debe llevar su vaso, plato y cuchara (no desechables) para no contaminar. 
 Agradezco la atención prestada y el apoyo recibido. 

¡Bonita tarde y bendiciones! 

Quedo a sus ordenes por cualquier duda. 

lunes, 12 de diciembre de 2016

Aviso

Estimados padres de familia.
A continuación se les comparte algunas fotos de nuestro maravilloso acto protocolario que se llevó acabo el pasado miércoles 30 de noviembre, sobre la primera carta de seguimiento de acreditación. 

Un evento que sin duda, no hubiera sido un éxito sin su gran apoyo a sus hijos y a nuestro querido colegio. 







¡Bonita tarde y bendiciones! 


Actividades semana del 12 al 16 de Diciembre

¡Buenas tardes padres de familia! 
Les dejo las actividades que se llevaran a cabo en esta semana: 

Lunes 12 de diciembre: Acto Guadalupano.

Martes 13 de diciembre:
8:00 am. Cuento musical navideño. Los niños deberán asistir puntualmente y con el disfraz que se requirió con anterioridad, ademas de llevar su uniforme en una bolsa para después del evento se cambiaran.
Los ñinos realizaran una pequeña manualidad, por lo tanto deberán  llevar el siguiente material:
8 abatelenguas.
1 botella de silicon.
1 par de ojos móviles.
1 metro de escarcha (el color que el niño prefiera). 

Nota: Los que me faltaron de la foto tamaño infantil de favor llevarla.  
  

Miércoles 14 de diciembre:
8:00 am. Presentación de villancicos. De igual manera los niños deberán asistir puntualmente y con el disfraz que cada uno de los niños eligió (utilizado el día martes).

Dulcero para niños y piñata navideña: el día de hoy envíe recado, asignando a cada niño lo que le corresponde llevar de dulces, les dejo la lista por si alguno no recordara que le toco, por otro lado, los dulces se dividieron entre dos compañeros, ahí se esta tomando en cuenta para los dulceros y piñata.
Por ejemplo: 
A quien le toco llevar minipanditas (la bolsa debe traer 25 bolsitas) una niña llevara una bolsa y otro niño otras 25, de esos dulces se tomaran para asignar a cada dulcero y los dulces que sobren se pondrán en la piñata. 
Lista de alumnos y dulces: 
Bocadín- Celeste 
Paleta payaso- Fátima-José Manuel
Tutsipop- Arianne-Ashley 
Pulparindo- Angela y Emiliano 
Duvalín- Nadia-Yohary 
Chipileta-Adrian y Regina 
Pepe charros- Antonia y Mía 
Cacahuates- Mariel y Hannia 
Pelón peloneta- Iris y Luciano.
Mazapan- Daniela y Natalia
Minisabritas- Renata y Enrique.
Minipanditas-Josue e Iván, 
Dulces de cachetadas- Camila y Karla.
Minigalletas- Dylan y Santiago García.

Jueves 15 de diciembre:
Actividades normales de trabajo. La salida de los niños sera a la 13:00 hrs. Se les pide sean puntuales pues tenemos un evento de maestros por la tarde. 

Viernes 16 de diciembre:
Posada de alumnos de los 3 niveles. Presentación de la rama y el año viejo. 
Posteriormente se realzara un pequeño convivió en el salón de clases. 

Posada de padres de familia en punto de las 18:00hrs. en la cancha Hna. Inés Angélica.  

¡Buena noche e inicio de semana! 
Bendiciones. :)

Evento de navidad

¡Buenas tardes padres de familia!

Espero se encuentren muy bien; como ustedes sabrán el día de mañana tendremos evento con motivo de navidad, por lo cual, el colegio les hace la atenta invitación para que asistan, ya que sus hijos son los actores principales. 

Les envió un saludo. 
¡Buena tarde! 

Nota: Los niños deberán llegar a tiempo y vestidos con el disfraz que les corresponde para el día de mañana. 

jueves, 8 de diciembre de 2016

Temario Formación Cívica y Ética

¡Buen día papitos! 
Espero que su día este siendo muy productivo, como todos los días les envío el temario para trabajar en casa y repasar para el examen de mañana. 

Agradezco su apoyo y dedicación que todos muestras.

Saludos y bendiciones. 

FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA

1. Lee con atención, luego dibuja las expresiones de tu cara si: 
 

2. Colorea con azul el círculo que contiene las actividades que realizas libremente y con rojo las que haces como parte de tus obligaciones. 


3. Escribe una de tus obligaciones en la Escuela.



4. Observa las imágenes. Encierra con color azul si es una necesidad y con rojo si es un deseo.


5. Dibuja dos injusticias que te hayan pasado en la escuela y dos injusticias que te hayan pasado en casa. 


miércoles, 7 de diciembre de 2016

Temario Exploración de la Naturaleza

¡Buen día padres de familia!

Envió el temario como apoyo para el examen de exploración; les recuerdo que son actividades que apoyan como repaso de lo visto en clase.

Favor de estar al corriente con el pago de sus colegiaturas.

Saludos y bendiciones.  


EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA 

1. Observa con atención las siguientes imágenes, después recorta y ordena la secuencia del proceso. 


2. Observa con atención los cambios en la naturaleza y escribe si se trata de: VERANO, OTOÑO, INVIERNO o PRIMAVERA.


3. Observa los animales, luego tacha el animal que no pertenezca al grupo.


4. Colorea las plantas y animales que puedan ser de peligro.


5. Colorea el recuadro con la respuesta correcta.

Fecha en la que se festeja el inicio de la Revolución Mexicana.


6. Lee con atención la adivinanza y colorea la respuesta correcta.


martes, 6 de diciembre de 2016

Temario Matemáticas

¡Buen día padres de familia!

Envío  temario de matemáticas para que los niños repasen, las actividades son un complemento para que recuerden lo visto en clase. 

Agradezco siempre su apoyo, les recuerdo también que deben estar al corriente con las colegiaturas para que los niños tengan derecho a examen.

Saludos y bendiciones. 

MATEMÁTICAS

1. Colorea de rosa el animal que va en tercer lugar, con rojo al que va en quinto lugar  y encierra al que va en noveno lugar. 


2. Observa con atención las monedas, luego cuenta y escribe en los recuadros el numero que corresponde. 


3. Observa con atención el dinero que tiene Ernesto y su hermana Ana. Después contesta las preguntas que se presentan. 


  • Si juntaron sus ahorros, ¿cuánto dinero tienen entre los dos? ________________________
  • En el mercado se gastaron 15 pesos. ¿Cuánto dinero les quedó?______________________

4. Realiza la lectura del siguiente problema o pide a algún familiar que te apoye a leerlo, luego resuelve  escribiendo su resultado.

Ernesto tiene un corral con pollitos. Si esta mañana se le salieron 7 pollitos. ¿Cuántos le quedaron en el corral?____________________

5. Observa con atención los signos que se presentan, luego dibuja el signo con el que se resuelve el problema. 
     



  • El payaso Pepino tenía 22 globos. Si una niña le compra 6 globos, ¿cuántos le van a quedar?__________________________

  • En un corral hay 7 pollitos y en otro hay 6.  ¿Cuántos pollitos hay en total en los dos corrales?________________________

  • Susana tenía 20 huevos, pero utilizó 5 para hacer el desayuno. ¿Cuánto huevos tiene ahora? _________________________

sábado, 3 de diciembre de 2016

Temario Exámenes Bimestrales

¡Buenas tardes papitos!

Este mensaje es para recordarles que el día lunes 5 comienzan los exámenes bimestrales, en el caso de nosotros iniciaremos el día martes 6 de diciembre para que mis niños puedan estudiar. Por tal motivo envió actividades de repaso de lo visto durante el segundo bimestre, para que los niños repasen en casa con ayuda de ustedes sus papis, que siempre muestran ser un apoyo para ellos.

Nota: Se les pide de favor estar al corriente con las mensualidades, ya que de no ser así, el niño no podrá presentar el examen. 


Saludos y bendiciones.

Español

I. Con ayuda de papá o mamá lean en voz alta el cuento. Luego realicen las actividades que aparecen al final del cuento. 

LA RATITA PRESUMIDA

Había una vez, una ratita que era muy presumida. Un día la ratita estaba barriendo su casita, cuando de repente en el suelo se encontró una moneda de oro. La ratita la recogió del suelo y se puso a pensar qué se compraría con la moneda.
“Ya sé, me compraré caramelos… ¡uy no que me dolerán los dientes!. Pues me compraré pasteles… ¡uy no que me dolerá la barriguita!.
"Ya lo sé, me compraré un lacito de color rojo para mi rabito.”
La ratita se guardó su moneda en el bolsillo y se fue al mercado a comprarse un trozo de cinta roja.
Al día siguiente cuando la ratita presumida se levantó, se puso su lacito en la colita y salió al balcón de su casa. En eso que aparece un gallo y le dice:
“ratita, ratita tú que eres tan bonita, ¿te quieres casar conmigo?”,
y la ratita le respondió: “no sé, no sé, ¿tú por las noches qué ruido haces?”
y el gallo le dice: “quiquiriquí”. “Ay no, contigo no me casaré porque no me gusta el ruido que haces”.
Se fue el gallo y apareció un perro. “Ratita, ratita tú que eres tan bonita, ¿te quieres casar conmigo?”, y la ratita le dijo: “no sé, no sé, ¿tú por las noches qué ruido haces?”, “guau, guau”. “Ay no, contigo no me casaré porque ese ruido me asusta”.
Se fue el perro y apareció un gato diciendo: “ratita, ratita tú que eres tan bonita, ¿te quieres casar conmigo?”, y la ratita le dijo: “no sé, no sé, ¿y tú qué ruido haces por las noches?”, y el gatito con voz suave y dulce le dice: “miau, miau”. “Ay sí, contigo me casaré porque tu voz es muy dulce.”
Y así se casaron la ratita presumida y el gato de dulce voz, fueron felices para siempre.

II. Dibuja lo que sucedió en el cuento.

¿Qué pasó primero?


           



¿Qué pasó después?
 





¿Qué pasó al final?







III. Escribe el nombre de los animales que aparecen en el cuento.
       __________   ____________   ____________   _________


IV. Marca con una palomita la respuesta correcta. 


¿Qué hizo la ratita con la moneda que se encontró?
                        Se compró muchos dulces.
                        Se compró un pastel para compartir con el gato.
                        Se compró un lacito para su colita.



¿Qué personaje NO aparece en el cuento?
               
            Un  perro.                 Un cerdo.                          Un gallo.

¿Por qué los animales se querían casar con la ratita?
                        Porque era muy bonita.
                        Porque se la querían comer.
                        Porque se había hecho rica con la moneda de oro.
¿Por qué motivo la ratita no se quiso casar con el perro?
                        Porque el ruido que hacía la asustaba.         
                        Porque no le gustaban los perros.


V. Observa y escribe la acción que realiza cada personaje. 



        La ratita __ __ __ __ __  su casa.
       El gallo __ __ __ __ __ por las mañanas.
       El perro __ __ __ __ __ con la pelota.

IV. Colorea y escribe lo que ves.   












            gato                                          



                                                                       
 
                                           

                                                       ________       __________


      






ratón
 
                                               __________                    _______
  


VI. Escribe el nombre de cada ilustración.


              


____________        _____________              ____________

VII. Inventa un nombre propio para cada niño.


 
                                       
                                                     
VIII. Escribe una oración con lo que observas en ellos.